10.3969/j.issn.1007-7243.2012.12.014
浅议我国教育公平的实现问题
在我国社会转型期的背景下,在改革开放的攻坚期中,实现教育公平对于全面落实科学发展观,实现人的全面发展有着重要的意义.我国面临的教育公平问题比较复杂且有历史原因、体制因素,制度尚未健全,法律尚未完善,很多问题交织在一起,导致很难通过单一的方法去解决社会中存在的教育不公平问题.本文建议,通过建立系统工程和长效机制,通过人力、物力、智力等多方面综合调整来扭转,形成以完善法律和政策为主导,实现人的全面发展为目标,突出教育方式的多样性.
教育、公平、转型期、全面
G4(教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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