10.3969/J.issn.1672-6790.2018.05.034
构建药学应用型研究生双导师制联合培养创新模式
目前虽然我国研究生在校人数和培养规模较以往大幅度提高,但数目的 增加与研究生培养质量的提高并未完全成正比,且培养模式存在诸多问题,双导师制是为培养创新性、实用性人才需要而建立的一种新型研究生培养模式.探讨双导师制培养模式在药学研究应用型人才培养中的应用,对药学研究生培养模式以及教育质量标准体系加以调整和完善,是现阶段教育部正在开展的研究生教育创新计划的一项重大举措,也是应高等教育国际化大趋势的必然选择,对培养具有社会竞争力的应用型药学人才以及医药类高等院校的发展都有着重要的战略意义和现实意义.
教育、医学、研究生、药学、导师制
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
高等学校省级质量工程项目2014jyxm766
2018-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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