分阶段健康教育计划在脑卒中病房中的应用与效果评价

摘要：

目的 提高脑卒中患者疾病相关知识的掌握程度.方法 对住院的脑卒中患者实施分阶段健康教育计划,出院前后应用自行设计的问卷对脑卒中患者相关知识掌握程度进行评价.结果 256例脑卒中清醒患者在接受健康教育前后对脑卒中相关知识的掌握程度差异有统计学意义(P<0.01).结论 实施分阶段健康教育计划可以提高低学历脑卒中患者疾病相关知识的掌握程度及防病治病意识,同时可以迅速提高年轻护士的健康宣教能力.

关键词：脑血管意外、健康教育、问卷调查

所属期刊栏目：13

分类号：R743.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2010-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：539-540