10.3969/j.issn.1672-6790.2006.01.040
护理程序在糖尿病健康教育中的应用
目的考查护理程序在糖尿病健康教育中的应用.方法将120例患者随机分为护理程序教育组(实验组)和灌输式健康教育组(对照组),分别按两种模式对患者实施健康教育.结果实验组对健康教育内容的掌握、技能的运用明显高于对照组.结论护理程序教育可提高糖尿病健康教育效果,完善糖尿病健康教育模式,对提高糖尿病治疗有重要意义.
糖尿病、卫生教育、护理评价研究、医疗护理程序表
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R473.5(护理学)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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