发热，颅内占位，皮下结节：感染还是肿瘤？（上）

摘要：

临床医学是一门科学与人文有机结合的学科，而疑难病例分析最能教师临床医生的综合分析能力和系统思考能力，这些能力的培养很大程度上来自临床病例的回顾性总结，step by step,每一阶都印证着医生成长的脚印。

机标关键词：发热、颅内占位、皮下结节、感染、能力的培养、科学与人文、综合分析、临床医生、临床医学、临床病例、病例分析、学科、系统、教师、脚印、程度

分类号：R73;R74

在线出版日期：2015-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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