10.3969/j.issn.1002-3429.2011.08.064
肝移植患者分期健康教育有助于提高生存质量
目的 探讨分期实施健康教育对肝移植患者生存质量的影响.方法 对2005年6月~2009年6月在我院肝病科住院的30例肝移植患者进行分期健康教育,包括术前健康教育、术后恢复期健康教育和出院后健康教育.结果 所有患者术后均经门诊复查和电话随访,4例死于移植肝肿瘤复发,1例死于肝功能衰竭.其余患者均不同程度提高了生活质量,减少了手术后并发症.结论 医护人员对肝移植患者运用分期健康教育,有利于提高患者术后生活质量.
肝移植、健康教育、生活质量
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R617(外科手术学)
2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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