情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育对乳腺癌患者术后负性情绪的影响

摘要：

目的 探讨情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育对乳腺癌患者术后负性情绪的影响.方法 将90例乳腺癌患者按入院建挡顺序分为观察组与对照组,每组45例,对照组采用常规围手术期护理干预,观察组在此基础上予以情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育,连续干预至术后出院.干预前后采用汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表评定焦虑及抑郁情绪,自我感受负担量表评定自我感受负担,干预后采用自制治疗依从性量表评定治疗依从性,自制配偶照护积极性量表评定配偶照护积极性,纽卡斯尔护理服务满意度量表评定护理满意度.结果 干预后两组汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表、自我感受负担量表评分较干预前显著下降(P＜0.01),观察组评分均显著低于对照组(P＜0.01);观察组治疗依从率(95.6％)、配偶照护积极性(93.3％)、护理满意度(97.8％)均显著高于对照组(75.6％、73.3％、77.8％),差异均有统计学意义(P＜0.05或0.01).结论 情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育,能有效改善乳腺癌手术患者的焦虑抑郁情绪,减轻自我感受负担,提高治疗依从性、配偶照护积极性及护理满意度.

关键词：乳腺癌、情绪-认知-行为干预、配偶同步健康教育、心身健康、生活质量、焦虑、抑郁、自我感受负担、治疗依从性、配偶照护积极性、护理满意度

所属期刊栏目：26

分类号：R737.9(肿瘤学)

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：97-101