10.3969/j.issn.1672-187X.2016.z1.007
心理干预在心肺复苏培训中的应用探讨
目的:探讨建立一个适合我国国情实用、高效的心肺复苏(CPR)培训模式,提高社区居民的急救意识、能力及施救意愿.方法:采取对照研究的方法,将调查后不愿意对陌生人进行心肺复苏施救的居民分成两组,在常规教学培训中,干预组引入心理医生进行心理辅导,后分别对两组居民心肺复苏知识、技能的掌握情况及复苏意愿进行问卷调查.结果:干预组学员培训后回答问题的正确率、急救意识、能力及意愿均明显高于对照组.结论:通过比较社区居民CPR的培训现状,分析因心理障碍导致施救意愿不高的原因,指出了未来综合化、系统化的CPR培训时,加入心理干预辅导的模式,可解除居民在施救过程中存在的心理恐惧及障碍,进而有效提高急救知识的掌握程度,提升急救能力,并极大的增强急救信心和意愿,是一项行之有效的方法.
心肺复苏、心理干预、施救意愿
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G642(高等教育)
东莞市科技计划医疗卫生类一般项目2014105101072
2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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