家属健康教育对精神分裂症患者家庭功能及病情的影响

摘要：

目的探讨家属健康教育对精神分裂症患者家庭功能及病情的影响。方法将78名参加健康教育的精神分裂症患者家属设为研究组，143名未参加健康教育的精神分裂症患者家属设为对照组。患者出院后随访1a。采用家庭关怀度指数问卷、简明精神病量表评定家庭关怀指数及患者病情，统计患者再住院率。结果患者家属健康教育参与率为35．29％。随访1 a末，研究组家庭关怀度指数问卷评分较出院时显著升高（P＜0．01），且显著高于对照组（P＜0．01）；两组患者简明精神病量表评分均较出院时显著升高（P＜0．01），但研究组显著低于对照组（ P＜0．01）；研究组患者再住院率为14．10％，对照组为23．78％，两组比较差异无显著性（ P＞0．05）。结论对精神分裂症患者家属开展健康教育，能有效改善家庭功能，对促进患者的康复和降低再住院率具有重要作用。

关键词：精神分裂症、健康教育、家庭功能、家庭关怀度指数问卷、简明精神病量表、再住院率

分类号：R749.3,473.74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：435-436