10.3969/j.issn.1672-187X.2012.05.024-0452-03
医学院校大学生焦虑情绪及其影响因素分析
目的 探讨医学院校大学生的焦虑情绪及其影响因素,为大学生心理健康教育及心理疾病预防提供依据.方法 对1 372名大学生采用自编一般社会学特征调查表、焦虑自评量表和青少年生活事件量表进行测评分析.结果 医学院校大学生焦虑情绪检出率为38.99%;不同社会学特征的大学生焦虑检出率比较差异均有显著性(P<0.05或0.01);大学生焦虑自评量表评分与青少年生活事件量表的受惩罚、丧失、健康适应和其他因子分呈显著正相关(P<0.01);青少年生活事件量表的丧失、其他因子和男性、内向型性格类型、来源于城市是大学生产生焦虑情绪的危险因素(P<0.05或0.01).结论 医学院校大学生的焦虑情绪检出率较高,影响因素众多,学校开展有针对性的心理健康教育,对提高大学生的心理健康水平具有重要意义.
医学院校、大学生、焦虑情绪、心理问题、心理健康、焦虑自评量表、青少年生活事件量表
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R395
新乡医学院2011年大学生科研课题编号DXSKYKT2011-037
2012-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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