10.3969/j.issn.1672-187X.2007.02.048
新型医学模式中儿科护士的心理素质
@@ 随着生物-心理-社会医学模式的转变和服务对象对健康教育需求的变化,以患者为中心的整体护理正逐步取代功能制护理,健康教育已成为护理工作的重要组成部分[1].新型医学模式给当代护士提出了更高的要求,尤其是儿科护士,其服务对象是家庭中的宝贝,一旦有病,牵动着几代人的心,家长期望康复的愿望十分强烈;又因小儿语言交流困难,不予配合,无论是打针、吃药、观察病情以及检查、护理等难度都很高.为了适应上述要求,儿科护士除了具备应有的基本素质外,还必须具备良好的心理素质,才能实施以患儿为中心的整体护理,全方位为患儿服务.
新型医学模式、儿科护士、心理素质
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R192.6;R395.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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