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10.3969/j.issn.1003-1634.2015.12.018

递进式、多途径推进实践教学改革,培养高素质口腔医学人才

引用
目的:结合口腔医学教育特点,采用多种方式推进实践教学改革,探索培养高素质口腔医学人才的途径。方法:通过调整教学方法,优化临床实习时间,加强带教师资力量,增加临床实习牙椅数量,设置"贺利氏优秀实习生奖学金"等举措强化实践教学。结果:通过以上措施的实施,提高了学生学习专业课的兴趣和临床操作技能,增强了学生分析和解决临床实际问题的能力,近3年,学生考研率超过60%;获批专利14项;发表论文21篇(8篇被SCI收录);就业率达95%以上,医疗机构对毕业生临床技能给予高度评价。结论:通过递进式、多途径并举的培养模式,强化学生的实践操作技能是培养高素质口腔医学人才的基础。

实践教学、改革、口腔医学人才培养

R78(口腔科学)

湖北省教学改革研究项目项目编号JG201461

2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

760-761

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临床口腔医学杂志

1003-1634

42-1182/R

2015,(12)

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