仿真模型运用于口腔种植学实践教学的效果评价

摘要：

目的:探究仿真模型在口腔种植学实验教学课程中的应用效果.方法:在所有选修口腔种植学课程的2013级硕士研究生中应用仿真模型进行实验教学,每位同学在教师的指导下于仿真模型上练习植入1颗种植体并制取印模,课程结束后对学生进行问卷调查.结果:学生对该课程的总体评价的平均分为9.30分.所有的同学均认为基于仿真模型的实验教学提高了他们的学习积极性并加深了他们对课程知识点的理解,94.3％的学生表示该课程有助于提高他们的临床实践操作技能.结论:仿真模型运用于口腔种植学实验教学具有重要意义,是口腔种植学教学和学生临床前期技能训练不可或缺的部分.

关键词：仿真模型、口腔种植学、实践教学

所属期刊栏目：30

分类号：R782.1(口腔科学)

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：454-456