牙科比色临床前培训效果的比较分析

摘要：

目的:探讨临床前培训对牙科比色效果的影响.方法:将26名口腔临床医学专业二年级本科生随机分为实验组(13人)和对照组(13人),实验组进行口腔色彩知识和Vitapan 3D-Master比色板应用的临床前培训,对照组不参加培训.两组对三名志愿者的三颗指定牙进行颜色比对,以计算机比色结果为标准,计算比色结果和标准结果的色度差,比较两组的色度差差异.结果:实验组和对照组比色结果差异无统计学意义(P>0.05),男生和女生的比色结果差异无统计学意义(P>0.05),实验组的色彩学知识明显高于对照组(P<0.05),92.3%的学生认为临床前培训能提高其学习临床技能的兴趣.结论:临床前培训对牙科比色能力没有明显影响,但能提高学生的临床操作能力和专业兴趣.

关键词：比色、临床前培训、计算机比色

所属期刊栏目：26

分类号：R783.6(口腔科学)

资助基金：华中科技大学教学研究项目资助2007-10

在线出版日期：2011-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：675-676