儿童期虐待、自尊、自我效能感对医学生焦虑抑郁影响的路径分析

摘要：

目的:探讨医学生儿童期虐待、自尊、自我效能感与焦虑抑郁症状的关系. 方法:采用整群抽样法,对某医学院262名医学生进行调查,使用儿童期虐待史自评量表(PRCA)、自尊量表(SES)、一般自我效能感(GSES)、贝克抑郁自评问卷、焦虑自评量表等问卷进行现场测试,用结构方程模型分析软件Amos7.0作路径分析. 结果:儿童期虐待对焦虑、抑郁有直接正向影响( Sβ=0.342,0.389;P＜0.01),对自尊、自我效能感有直接负向影响(Sβ=-0.130,-0.148；P＜0.05)；自尊对焦虑、抑郁有直接负向影响(Sβ=-0.061,-0.217；P＜0.05),自我效能感对焦虑、抑郁有直接负向影响(Sβ=-0.133,-0.087;P＜0.05). 结论:自尊、自我效能感作为中介变量调节儿童期虐待对医学生焦虑、抑郁症状的影响.

关键词：儿童期虐待、自尊、自我效能感、焦虑、抑郁、医学生

所属期刊栏目：22

分类号：R749(神经病学与精神病学)

资助基金：江苏省卫生厅医学科研课题项目H200876

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157