儿童长处和困难问卷与儿童行为量表相关性研究
目的:探讨儿童长处和困难问卷(SDQ)与儿童行为量表(CBCL)的相关性.方法:对上海市的幼儿园和中小学12所1902名学生进行SDQ和CBCL的评定.结果:SDQ与CBCL仅个别项目无显著相关性,大部分项目均具有相关性(P<0.01或P<0.05).结论:长处和困难问卷(父母版)(SDQ)与儿童行为量表(CBCL)呈高度相关,适合于上海地区儿童青少年的评估.
长处和困难问卷、儿童行为量表
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R749.3(神经病学与精神病学)
2013-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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