以《庖丁解牛》之法试行医学教学回归唯物与辩证

摘要：

医学教学中应合理利用唯物辩证法等哲学理论,北京友谊医院消化内科恰当地在临床、消化内镜操作、科研教学中,组织全科多次学习中国古文经典-庄子的<庖丁解牛>,从中总结哲学内涵,引导年轻医师及学生在学习中培养哲学思维、运用哲学方法解决问题.

关键词：医学教学、庖丁解牛、唯物论、辩证法

所属期刊栏目：13

分类号：R19;R-0

在线出版日期：2014-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：247-248,封3