短期规范化培训教育模式对社区医师乳腺癌筛查知识水平的影响

摘要：

目的 评估短期规范化培训对社区医师乳腺癌相关筛查知识的影响,为社区医师培训教育模式的优化提供依据.方法 在为期8学时的关于乳腺癌筛查规范化培训教育的课程前后,对127位社区医师进行乳腺癌筛查、诊治与预防知识的两次问卷调查;将收集到的资料录入计算机,对比短期规范化培训前后对问卷所涉及的22个问题的回答准确率.结果 问卷调查结果显示:培训课程后社区医师对于乳腺癌的好发年龄、症状与体征、早期诊断与治疗、以及靶与内分泌治疗方面,知晓率明显提高(P<0.05);在乳腺癌的筛查与预防方面,社区医师培训结束后对于肿瘤家族史、个人生育史、生活习惯、精神压力等乳腺癌高危因素的知晓率也获得显著改善(P<0.05).结论 短期规范化培训教育模式对社区医师乳腺癌筛查知识的影响是显著的,应成为未来培训社区医生的一个常规的继续教育模式.

关键词：乳腺癌、规范化培训、教育模式

所属期刊栏目：13

分类号：TP3;G80

资助基金：北京市首都医学发展科研基金项目资助2007-1049

在线出版日期：2014-02-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137