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10.3969/j.issn.1671-4695.2012.22.015

院内分层次模拟情景心肺复苏培训模式及效果研究

引用
目的 探讨院内分层次模拟情景心肺复苏(CRP)培训模式的应用价值.方法 依据岗位职责和专业水平不同,将医院全体职工分为三个层次:临床科室医护人员、医技科室医护人员、行政及后勤人员;以"国际心肺复苏和心血管急救指南"为标准,对其制定不同要求、不同情景模式的分层次理论及技能培训,比较经传统模式与分层次模拟情景模式培训后理论及技能考核成绩、院内急救反应时间、开始心肺复苏时间及抢救成功率.结果 与传统培训模式相比,采用院内分层次模拟情景CPR培训模式,理论及技能考核成绩合格率显著升高(P<0.01),院内急救反应时间和开始心肺复苏时间显著缩短(P<0.05),抢救成功率显著提高(P<0.05).结论 分层次模拟情景CPR培训可有效提升院内各层次人员综合技能,提高心脏骤停抢救成功率,为各级医院CPR培训提供一种新的模式.

心肺复苏、培训模式、分层次、模拟情景、效果

11

TU3;R19

2012-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1790-1792

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临床和实验医学杂志

1671-4695

11-4749/R

11

2012,11(22)

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