医学高职影像专业人体断面解剖学教学实践与探讨

摘要：

人体断面解剖学是一门新兴学科,目前各医学院校对这门课程的课程设置、教学内容和教学方法 尚无较为成熟的模式.其对系统解剖学和局部解剖学的基础知识依赖性很强;个体差异也造成每套标本的不一致性,使教学难度较大;断面解剖抽象,难以记忆,学生学习难度大.因此要整合教学内容,改革传统的考试方式,改革传统的教学模式,提高教学质量,为临床影像诊断打下坚实的基础.

关键词：人体断面解剖学、理论实践一体化、教学模式

所属期刊栏目：8

分类号：G42;G4

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151,153