10.3969/j.issn.1671-4695.2009.09.087
双语教学的体会
目前我国高校双语教学水平普遍不高,影响了人才培养质量.必须从全面提高双语教师的教学水平、合理选择教材和教学资源、建立健全管理机制等方面采取有力措施,才能扭转双语教学的被动局面,提高双语教学水平.
双语教学、皮肤性病学、师资、教材、管理机制
8
H10;G80
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149-150
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10.3969/j.issn.1671-4695.2009.09.087
双语教学、皮肤性病学、师资、教材、管理机制
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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