谈护理专业中专学生的命题作文

摘要：

@@ 命题作文因其具有的控制性和提示性,仍是教育工作者常用的教学方式[1].指导学生写作有三个环节,即命题、批改、讲评,三者互相联系,密不可分.勿庸讳言,批改作文确实十分艰苦,而相对来说,感觉命题这一环节会觉得简单一些,有时随意在黑板上写一个题目就算了.其实不然,这种简单的作法常常会导致写作教学的失败,尤其在护理专业的教学中,不仅要遵循普通作文的命题规律,同时还要考虑护理专业本身的特点.

机标关键词：护理专业、中专学生、命题作文、批改作文、写作教学、教育工作者、学生写作、命题规律、教学方式、互相联系、控制性、作法、题目、黑板

所属期刊栏目：5

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1459