医学生物化学实验教学改革初探
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10.3969/j.issn.1671-4695.2006.09.156

医学生物化学实验教学改革初探

引用
@@ 生物化学是一门实践性、应用性很强的学科.作为一门新兴学科,它在20世纪末得以迅速发展,并在深度和广度上不断推进.生物化学实验教学的地位也日益重要,它是知识与能力、理论与实践相结合的教学活动.通过实验既能使学生巩固、加强理论课教学中所学到的基本知识,又能锻炼学生的基本操作技能、敏锐的观察能力和独立思考及解决问题的能力.最近,我们在教材建设、教学改革、实验室建设等方面作了一些探索和尝试.

医学、生物化学实验、解决问题的能力、基本操作技能、知识与能力、实验室建设、理论课教学、学生、新兴学科、实验教学、实践、教学活动、教学改革、教材建设、基本知识、观察能力、独立思考、应用性、锻炼、地位

5

G42(教学理论)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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临床和实验医学杂志

1671-4695

11-4749/R

5

2006,5(9)

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