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10.3969/j.issn.1671-4695.2006.06.146

一堂医学影像教学课引发的思考

引用
@@ 笔者日前接受医院教育处委派,为已进入临床实习的7年制临床医学专业学生增加一堂影像课讲座.课上,通过与学生简单的对话,了解到大部分学生进入临床实习后,对于影像知识的重视程度不够,加之实习任务较重,对于以前所学的影像知识已较生疏.这既真实地反映了影像医学在整个医学界仍处于不被重视的现实,也间接地反映出我们在影像教学中存在的一些问题.

医学影像、临床实习、医学专业学生、知识、影像医学、影像教学、视程度、医院、学界、委派、接地、教育、讲座、对话

5

G4(教育)

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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临床和实验医学杂志

1671-4695

11-4749/R

5

2006,5(6)

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