医学内科双语教学的模式探讨

摘要：

@@ 进入新世纪,跨入信息时代、生命科学时代,生命科学领域的研究已由过去的分散型研究向全球一体化研究转变,知识更新加快.国际交流能力是医学生迎接信息时代应具备的能力之一,只有不断更新知识,才能站在生命科学领域的前沿.在 2001 年教育部即要求医学院校等本科教育的专业课教学采用英语授课,外语教学课程达到所开课程的 5%～10%.医学院校在医学教育中应加强推行双语教学,培养优秀的、具有国际竞争力的高级医学人才.

机标关键词：医学院校、内科、双语教学、生命科学、信息时代、科学领域、国际交流能力、专业课教学、一体化研究、国际竞争力、知识更新、英语授课、医学人才、医学教育、教学课程、更新知识、本科教育、医学生、教育部、分散型

所属期刊栏目：4

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247