健康教育联合强化行为管理在糖尿病周围神经病变中的应用

摘要：

目的：探讨健康教育联合强化行为管理在糖尿病周围神经病变中的应用效果。方法2012年1月～2013年1月我科住院的2型糖尿病合并周围神经病变患者70例，按照随机数字表分为对照组和观察组，各35例。对照组进行常规护理及糖尿病健康教育管理。观察组在常规护理、健康教育管理的基础上进行强化行为管理。比较两组1年后自我管理行为、生化指标变化及神经功能评分。结果随访1年后，观察组饮食、控制体重、运动、用药以及监测血糖等自我管理行为优于对照组，有显著性差异（P＜0．05）。随访1年后，观察组各项指标水平明显低于对照组，有显著性差异（P＜0．05）。随访1年后，两组TCSS评分均有所下降，但观察组下降更明显，与对照组比较有显著性差异（P＜0．05）。结论健康教育联合强化行为管理可降低糖尿病周围神经病变患者的血糖、血脂水平，提高患者自我管理能力，改善神经功能，可应用于临床。

关键词：糖尿病神经病变、健康教育、行为管理

分类号：R587.2;R749;R193(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2014-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40