临床护理路径在脑出血患者实施健康教育中的应用

摘要：

目的：探讨应用临床护理路径（CNP）对脑出血患者实施健康教育的效果。方法按患者入院时间将68例脑出血患者分为对照组和CNP组，各34例。分别接受常规护理和CNP的护理，记录、分析和比较两组住院时间、住院费用、健康知识掌握情况及护理工作满意度等差异。结果 CNP组住院时间、住院费用、健康知识掌握情况及护理工作满意度优于对照组（P＜0．01）。结论 CNP为整体护理提供了更有效的指导，提高了护理质量，保证了健康教育的有效性。

关键词：临床护理路径、脑出血、健康教育

分类号：R47;R743.34;R192(护理学)

资助基金：蚌埠市科技局计划外课题蚌埠鉴字[2007]第23号

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26