10.19531/j.issn1001-5299.202005013
学龄期儿童家具情感化设计研究
基于学龄期儿童的生理心理诉求,对学龄期儿童家具情感化设计进行研究.对学龄期儿童家具情感化设计应达到的设计目标,以及在设计过程中应遵循的设计原则进行分析,并对学龄期儿童家具情感化设计理念、设计原则以及设计目标三者之间的关系进行归纳.根据该设计原则以及设计目标,设计制作了学龄期儿童卧室系列家具,为学龄期儿童家具设计提供可借鉴的方法与范例.
学龄期儿童家具、情感化设计、设计目标与原则
57
TS664.2(木材加工工业、家具制造工业)
"十三五"国家重点研发计划项目2017YFD0601104
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
56-60