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心与心的交流——班主任工作的几点体会

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"教育是面向未来的事业,教师应是最有权威的未来学家.未来分为两半,一半是今天的延续,另一半要靠理智的雕琢".(顾泠沅名言)教育是一门艺术,班主任更是造就着一艺术的实践者.班主任工种是平凡的、更是碎.不仅需要班主任倾注很大的心血.更需要我们静心的体会、心灵的领悟.要研究班主任工作.下面我以数年班主任工作中的一点体会作一个总结,以达到抛砖引玉的效果.一.细心我觉得细心是做好事情的一个非常重要的条件,当然在班级工作中也不例外.只有细心你才会发现更多的问题;只有细心你才会解决更多的问题;只有细心你才会让学生真切地感受到你的责任心,感受到你的关怀,他才会佩服你、配合你、尊重你,乃至于敬仰你.下面我从两个方面谈班级工作总的"细心".

交流、班主任工作、艺术、问题、教育、感受、班级、责任心、未来学、实践者、尊重、总结、学生、条件、权威、倾注、理智、教师、工种

TP3;U49

2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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