巧用课堂教学例句激发英语学习兴趣
例句在是英语课堂教学中最常见且具有语用价值的媒介,它连接教师信息源与学生信息接收库两个语言空间,教师所选择的例句除了准确无误外,还具有趣味性、代表性、启发性、科学性、思想教育性等特点.要做到这一点,教师不仅要吃透教材,熟知词汇及语法知识,还要不断更新知识,更深入的研究学生的认知规律和心理特点,掌握高超的教学艺术和驾驭课堂的能力.只有这样,课堂气氛才会活跃,学习兴趣才会浓厚,教学效果才会显著,真正使课堂上的例句起到画龙点睛的作用.
巧用、例句、兴趣
H31;H04
2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
115
