创新优化课堂教学激发内化英语动机
教师创新优化课堂教学,激发学生内化英语动机,潜移默化训练学生的语言运用能力是实施英语素质教育的关键.本文从五个方面论述了具体的做法:营造学习氛围,创设会话环境;重组教材内容,实践语言内化;优化课堂活动,提高运用能力;更新教育理念,提升授课效果;整合教法学法,创新教学模式.
环境、内化、运用、理念、创新
G64;H31
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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环境、内化、运用、理念、创新
G64;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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