自主学习能力在英语教学中的培养
新课程标准的实施要求老师改变旧的观念,确立以学生为主体,培养学生的自主学习能力,帮助他们提高现阶段学习英语的能力,甚至终生学习英语的能力.如何培养学生自主学习需要我们不断去探索和完善.我在平时的教学过程中不断学习和探索新的教学理念和方法,并努力尝试做到以下几点:第一、承认并且尊重学生的自主能力,鼓励他们的创新精神.高中英语教学应尊重学生的心理发展特点.他们具有强而敏感的自尊心,更为强烈的自主需要,较强的探究世界的动机,急于想得到成人和社会的认同.如果在他们的学习过程中能使他们能感受到被关心、理解、信任,更能激发他们的学习热情和潜能,产生良好的学习效果.
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G63;G64
2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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