怎样在体育课堂中实施“主动体育”
"主动体育"教学是坚持以学生为主动,把主动权还给学生,学生由原来的被动者成为主动参与.在学校中,体育课堂则是实施"主动体育"的重要渠道.那么,怎样在体育课堂中实施"主动体育"呢?下面浅谈几点粗浅体会.一、激发学生学习兴趣,培养学生主动地参与体育运动爱因斯坦曾说"兴趣和爱好是最大的动力".只有培养学生对体育的兴趣和爱好.学生才会有一种高涨的、激动的情绪来参与体育运动.因此,在课堂是教师应首先设计一些精彩的内容,如游戏、故事、谜语;其次,举行与教学有关的比赛;再次,优美而正确的示范动作.启迪学生的思维,让学生主动思考,参与体育运动,从而获得技能.如教"弯道跑"的动作技术,先让学生作答:在圆周运动中,向心力与速度的关系?你们平时跑"弯道"的时候有什么感觉?学生议论纷纷,有的说没有感觉,有的说身体不自在,有的说容易跑出跑道等等.结果,很多学生都抢着在弯道上奔跑,体会一下慢跑、快速跑、变速跑的感觉,课堂气氛自然而然活跃起来.
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G42;G4
2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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