语文教学中应坚持听读说写相辅相成的原则
中学语文教学的四个主要方面是听说读写.就其在语文教学中的作用来说,这四点之间是有很严格的区别的,它们之间是相互独立、不能互相替代的,但是又有着密切的联系,是相辅相成、不可分割的.处理好四者之间的关系,对中学生语文写作能力的全面发展是很有益的.听读说写四个方面中,读是前提.从前,人们习惯地把上学叫读书,读过书的、有文化的叫读书人.这一方面可以看出"读"在人们心目中的地位,另一方面也可以说明知识从读中来(这里说的读包括下面要说的听).在语文教学中,教师借助读来传授知识,学生通过读来获得知识,接受思想教育和感情熏陶.通过读还可以提高学生的口头表达能力、思维和创造能力.读给写提供内容,提供范例.
中学语文教学、听读说写、获得知识、语文写作能力、中学生、口头表达能力、相辅相成、听说读写、思想教育、全面发展、感情熏陶、创造能力、传授知识、可分割、高学生、读书人、习惯、文化、四点、思维
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2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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