初中班主任面对的问题及教育艺术
初中班主任是班集体的直接管理者,负责学校和学生的联系,初中班主任应该具备良好的心理品质,和谐的人际关系.有助于班集体的共同进步.初中班主任面对初中生逐渐接近成人,心理发展日臻完善,.在学校中出现一些不良现象如:早恋、上网、辍学等问题,要正确引导、尊重人格、批评与教育相结合,帮助学生,提高认识、改正错误全面的健康发展.
初中生的心理特点及问题、教育艺术、班主任的心理
D91;H31
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中生的心理特点及问题、教育艺术、班主任的心理
D91;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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