转变传统教育观念促使学生全面发展
改革开放后,我们经过三十年的发展,现今正处于改革开放的关键时期,而众小学生们也深受时代进步的影响,他们的生理和心理也都发生了很大的变化.班主任的管理工作也面临着许多新问题.因此,班主任应认识现今班主任的工作特点,改变传统的教学模式和教育观念,使学生得到更全面的发展.
指导思想、培养目标、工作方法、活动方式、管理方法
G64;G40
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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指导思想、培养目标、工作方法、活动方式、管理方法
G64;G40
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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