高效科学课课堂教学策略——谈视频展台与科学实验教学

摘要：

追求科学课课堂的高效,是当今科学教学亟待解决的课题.实验又是科学教学中最常用和最重要的教学手段,巧妙利用视频展台可以很好的易化小学科学实验教学的各个环节,不仅能克服实验条件的限制,还能提高实验的演示可见度,增强演示实验的有效性,加强实验操作的规范性、正确性、为学生进行实验设计创造条件,丰富学生的实验知识等,最大限度地发挥实验的作用,从而达到优化实验的目的.

关键词：科学教学、实验、视频展台

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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