提高小学生阅读能力的"妙招"

摘要：

<语文课程标准>中明确指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.要珍视学生独特的感受、体验和理解.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力."结合自己在阅读教学工作中所累积的一些经验,对于如何提高乡村学生的阅读能力,提出一些自己粗浅的认识.

关键词：语文、阅读能力、妙招

分类号：G620(初等教育)

在线出版日期：2011-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203-203