提高数学教学效益的几点尝试

摘要：

@@ "为了每一个学生的发展",这是国家基础教育课程改革的核心宗旨.<数学课程标准>在指出"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具"的同时,指出"数学是人类的一种文化".这就要求我们的数学教学在注重数学的工具性的同时,更要强调育智功能和完善自我功能,在注重数学教育的科学价值的同时,更强调数学教育的文化价值.那么在新课改形势下,我们该怎样进行数学教学,提高数学教学的效益呢?

机标关键词：数学教学、数学教育、基础教育课程改革、数学课程标准、学生的发展、文化价值、完善自我、科学价值、功能、工具性、新课改、宗旨、学习、效益、生活、人类、劳动、核心、国家

分类号：G423.06(教学理论)

在线出版日期：2011-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185