浅谈中学生物探究性实验的教学策略
@@ 生物学是一门实验性学科.在生物教学方面,探究性实验能够培养学生的创新精神和实践能力,让学生主动参与实验过程,不仅有助于学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题能力的培养,而且还有助于学生严谨治学、实事求是科学态度的树立.
中学生物、探究性实验、能力的培养、主动参与、严谨治学、解决问题、实验过程、实事求是、实践能力、生物教学、培养学生、科学态度、观察能力、动手能力、创新精神、实验性、生物学、学科、分析
G623.9(初等教育)
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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