高职学院任务驱动型英语阅读课教学设计
本文展示了如何在高职学院英语阅读课中设置任务,以培养学生的阅读能力、语言综合运用能力、合作精神和自主学习能力;其目的是让读者更加具体地了解如何在阅读课堂上实施任务教学法.
任务型、英语、阅读教学、教学设计、高职学院
G633.41(中等教育)
2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
109-110,112
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G633.41(中等教育)
2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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109-110,112
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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