建构主义指导下的高职外语教学模式研究

摘要：

随着高职教育在中国的迅速发展,高职院校的外语教学改革已成为高职教学改革的重点之一.高职外语教学在长期的教学实践过程中,存在着教学思想陈旧,教学模式单一等问题.本文拟针对目前高职外语教学的现状,依据建构主义的教学理论,探讨真正适合高职教育目的的外语教学途径.

关键词：建构主义、高职外语教学、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2009年湖南省高等职业教育英语教学改革研究立项课题"高职大学生合班条件下的英语自主学习能力培养与研究"部分成果ZJYB2009014

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79