网络自主学习模式促使英语教师的信息素养紧迫发展

摘要：

现代信息技术的成果与应用改变了传统的教学方式和学习方式.网络技术的信息化语言教学和网络自主学习模式对大学英语教师的综合素质提出了更高的要求,英语教师不仅要有良好的专业素质,还应该具备良好的信息素养.本文剖析了网络自主学习模式的特点,并探讨了英语教师的信息素养发展策略.

关键词：网络自主学习模式、信息素养、网络教学

分类号：H310.9(英语)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71