几种主流学习理论的比较研究

摘要：

本文通过对几种主流学习理论的时代背景、理论基础、代表人物、发展历程、主要观点及其提倡的基本方法等方面进行综合分析与对比,从而探讨其实质性、局限性和适用性,揭示学习理论研究的发展方向.让人们在教育、教学和学习的实践过程,认识到学习自身的复杂性,从而为不断优化教学与学习过程提供有效的理论指导.

关键词：学习理论、比较研究、多元主体学习理论

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4