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论优化高校教学体育

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运用体育心理学、体育教育学等理论针对现代大学生健身意识淡薄,没有真正树立起"终身体育"思想.重点分析了学生深层次的价值取向并揭示了体育教学质量存在的问题,提出了优化高校体育教学的途径与方法.

高校体育、价值、优化、途径、方法

G47(学校管理)

2011-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

85-85,87

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