聋童语言教育之我见——语言沟通法历史演变的视角

摘要：

聋童语言教育问题是聋教育不可回避的重要问题,某种程度上聋教育史就是一部聋童语言教育的历史.本文从聋童语言沟通法历史演变的视角梳理了聋童语言教育中影响深远的几种主要方法,并阐述了新时代背景下开展聋童语言教育的几点思考.

关键词：聋童、语言教育、语言沟通法

分类号：G762(特殊教育)

在线出版日期：2011-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44