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如何培养学生的英语语感

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@@ 英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等.它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会.语感来自于语言实践,又指导语言实践,正如球类运动员要打好球必须熟悉球性,游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐感一样,要学好用好英语,就应该具备良好的语感.人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用.不同个体由于语言感觉能力和语言实践量的不同而存在着差异,因此有些人能从别人的语音、语调、说话时的表情和动作等准确把握别人要表达的超出文字本身的含义.虽然语感随着语言实践的积累必然会产生,但教师认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语感,会加速学生语感的早日形成和优化.那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?

培养学生、语言实践、英语语感、英语语言、语音感受、游泳运动员、球类运动员、组织方法、语言运用、语言法则、有效措施、学生语感、情感色彩、理性认识、教师认识、积极作用、感知能力、感性认识、感觉能力、不同个体

G252.24(图书馆学、图书馆事业)

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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