新课程中历史教学的喜忧与对策
@@ 我自2006年工作以来,伴随高中历史课程改革在实践中共同成长,感到既有成功与喜悦又有许多问题与困惑,尤其今年以来,在高效课堂全面推进的关键时刻,更感到一种莫名的挑战.
新课程、历史教学、历史课程改革、共同成长、问题、实践、课堂、高中
G252.24(图书馆学、图书馆事业)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28,35
点击收藏,不怕下次找不到~
新课程、历史教学、历史课程改革、共同成长、问题、实践、课堂、高中
G252.24(图书馆学、图书馆事业)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28,35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn