打造精彩课堂,让预设与生成融为一体

摘要：

@@ 教学的最高宗旨和核心理念是"一切为了每一个学生的发展."而"发展"是一个生成性的动态过程,而我们有些教师上课就是执行教案的过程,预设成了一个个"圈套",支配牵动着教师与学生,课堂缺少了灵动.
在课堂教学中,最精彩的场景往往在教师的预设之外,它是师生思维碰撞的火花,是教学中的机智与创新.新课程下的课堂教学要打造精彩课堂,让预设和生成融为一体,把学生的灵动真正呈现出来.

机标关键词：课堂教学、预设与生成、学生的发展、教师、思维碰撞、核心理念、动态过程、新课程、生成性、宗旨、支配、教案、火花、创新、场景

分类号：G252.24(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22,25