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儒学传播与古代日本的国家教育

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整体回顾儒学在古代日本的传播情况可知,儒学在日本的早期传播史可分为初传期、拓展期与转型期三个历史时段.以儒学在古代日本的国家和地方教育体系中的传播情况为主要考察对象,亦可发现中国儒学在日本最初的国家教育体系创立、发展过程中发挥的重要作用.在此基础上,即可从政治性、文化性、宗教性三个角度剖析中国儒学在古代日本传播的典型性特征及其现代启示意义.

儒学、古代日本、国家教育、实用主义

B26(现代哲学(1919年~))

国家社会科学基金;辽宁省社会科学基金规划项目

2020-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

61-67

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